FACULDADE UNIESP DE PRESIDENTE PRUDENTE - SP
Trabalho de Sistemas de Informação Gerencial
Prof. Walter Roque Gonçalves
REALIDADE VIRTUAL AUMENTADA
FABRICIO AUGUSTO GARCIA EVARISTO
MARCELA ALESSANDRA BONOME
SUZAMARA SOARES POLEZEL
O que é realidade virtual?
Realidade virtual é um meio tridimensional gerado pelo computador que permite que o usuário veja, interaja e se manifeste em outros ambientes, utilizando experimentação sensorial e entenda dados bastante complexos. Essa interação se dá mais comumente através de usos de dispositivos como luvas, trajes específicos e capacetes que permitem ao usuário experimentar a sensação de realizar ações reais em outra realidade ficcional, em tempo real.
Na realidade virtual há uma imersão em um outro ambiente tridimensional, uma interação entre essa realidade e o usuário e um envolvimento nessa relação entre homem e máquina. Essa idéia de se estar em outra realidade, em outro ambiente, pode ser dada com dispositivos específicos ou, como em muitos parques ou museus, com a projeção de uma realidade em paredes, telas, piso ou teto. Nesse último caso não há a sensação de uma imersão nessa realidade. O sentido de imersão se dá devido aos sentidos diversos serem estimulados para isso. Não só a visualização, mas o som e a possibilidade do movimento. O uso dos capacetes que garantem a sensação da imersão é mais significativo, porém o uso de monitores e salas de projeção tem ocupado cada vez mais espaço dentro dessa outra possibilidade, a realidade virtual.
A realidade virtual é uma simulação da realidade, tendo as tecnologias como intermediário. Dentro dessa realidade permitida pela interface entre homem e computador, há duas divisões. Existe a tele-presença, em que sujeito pode interagir com os ambientes tridimensionais criados com outros usuários, podendo estes estarem em locais diferentes, se encontrando nesse mesmo ambiente virtual. Também tem a tele-operação, muito utilizada na educação à distância. Essa realidade virtual cria a possibilidade de interação entre vários usuários por meio de tele-conferências, por exemplo, ou por meio de robôs virtuais.
TIPOS DE REALIDADE VIRTUAL:
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Realidade virtual aumentada: que se utiliza do capacete para criar a imersão do usuário no mundo virtual, usando elementos do mundo real.;
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Realidade virtual de mesa: que se utiliza de monitores, óculos e projetores para garantir que essa realidade seja percebida e experimentada;
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Realidade virtual de simulação: que usa dispositivos para dar a ideia de que o utilizador está num ambiente virtual;
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Realidade virtual de projeção: em que homem pode comunicar-se com personagens virtuais, mesmo estando fora desse ambiente;
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REALIDADE VIRTUAL AUMENTADA
Realidade Aumentada é um ambiente que envolve tanto realidade virtual como elementos do mundo real, criando um ambiente misto em tempo real (Azuma,1997). É definida usualmente como a sobreposição de objetos virtuais tridimensionais, gerados por computador, com um ambiente real, por meio de algum dispositivo tecnológico.
A Realidade Aumentada, proporciona ao usuário uma interação segura, sem necessidade de treinamento, podendo trazer para o seu ambiente real objeto virtuais, incrementando e aumentando a visão que ele tem do mundo real. Isto é obtido, através de técnicas de visão computacional e de computação gráfica/realidade virtual, resultando na sobreposição de objetos virtuais no mundo real
Além de permitir que objetos virtuais possam ser introduzidos em ambientes reais, a Realidade Aumentada proporciona também, ao usuário, o manuseio desses objetos com as próprias mãos, possibilitando uma interação atrativa e motivadora com o ambiente.
Três componentes básicos são necessários para a existência da Realidade Aumentada:
- Objeto real com algum tipo de marca de referência, que possibilite a interpretação e criação do objeto virtual;
- Câmera ou dispositivo capaz de transmitir a imagem do objeto real;
- Software capaz de interpretar o sinal transmitido pela câmera ou dispositivo.Segundo Kirner e Zurzal (2005), é possível classificar a Realidade Aumentada em quatro modelos:
TIPOS DE SISTEMAS DE REALIDADE VIRTUAL AUMENTADA
Sistema de visão ótica direta : Esse sistema funciona através de óculos e/ou capacetes com lentes que permitem o recebimento direto de projeções virtuais ajustadas com o ambiente físico.
http://www.youtube.com/watch?v=MOr_mtKYGQ8&feature=player_embedded
Sistema de visão direta por vídeo: utiliza capacetes com microcâmeras de vídeo acopladas. O ambiente, capturado pela microcâmera, é misturado com os elementos virtuais gerados por computador e apresentadas diretamente nos olhos do usuário, através de pequenos monitores montados no capacete;
http://www.youtube.com/watch?v=Y5ywMb6SeGc&feature=player_embedded#!
Sistema de visão por vídeo baseado em monitor: utiliza uma webcam para capturar o ambiente. Depois de capturado, a cena real é misturada com os objetos virtuais gerados por computador e apresentada no monitor. O ponto de vista do usuário normalmente é fixo e depende do posicionamento da webcam.
http://www.youtube.com/watch?v=LGwHQwgBzSI&feature=player_embedded
Sistema de visão ótica por projeção: utiliza superfícies do ambiente real, onde são projetadas imagens dos objetos virtuais, cujo conjunto é apresentado ao usuário que o visualiza sem a necessidade de nenhum equipamento auxiliar. Embora interessante, esse sistema é muito restrito às condições do espaço real, em função da necessidade de superfícies de projeção.
http://www.youtube.com/watch?v=PJitnTsB0fk&feature=player_embedded
ÁREAS DE ATUAÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL AUMENTADA
EDUCAÇÃO: Lira (Livro Interativo de Realidade Aumentada);
TREINAMENTO E SIMULAÇÃO: BMW, criou em Munique um centro de simulação em RV para testes de colisão, desempenho do equipamento, adequação do design e análise dos processos de engenharia de construção de seus veículos;
TESTES DE NOVOS PROJETOS:A Caterpillar, fabricante de tratores, desenvolveram um ambiente virtual para testes de novos projetos e melhoria dos processos;
TREINAMENTO DE FUNCIONÁRIOS: Motorola, fabricante de componentes e aparelhos eletrônicos, tem utilizado a RV desde 1994 para treinar seus funcionários no próprio local de trabalho. Isto permitiu à companhia economizar milhões de dólares com custos de treinamento e viagens.
BIBLIOGRAFIA
http://www.youtube.com/watch?v=50uPrai5WoE - acesso em 02/11/2010
http://www.youtube.com/watch?v=b2frtujGj7I - acesso em 02/11/2010
http://www.youtube.com/watch?v=KSX-n5VrRc0 - acesso em 22/09/2010
http://www.realidadeaumentada.com.br - acesso em 25/08/2010
